О проблеме образования в современном обществе

[snowman_fedya]

pardus_ пишет:

Нынешний абитуриент приходит в институт совершенно неподготовленным. Дело не в том, что ему не хватает каких-то специальных знаний. Это как раз поправимо. Дело совсем в другом.

Отсутствуют общие знания:
(1) Представление о мире как некоем целом, хотя бы в каком-то самом упрощенном виде.
(2) Грамотность примерно на уровне советского троечника.
(3) Отсутствует умение связно выражать свои мысли

Отсутствуют умения учиться
(1) Нет навыков работы с записанной информацией.
(2) Полное отсутствие умения работать с абстрактными понятиями.
(3) Нет привычки работать.

Психологические проблемы (это дефекты воспитания)
(1) Неспособность к самостоятельной работе.
(2) Неспособность долго (5-10 мин) сосредотачивать внимание на чем-либо.
(3) Неспособность заставить себя что-то сделать.

Указанные тенденции и свойства с каждым годом распространяются на все большую долю студентов.

Это следствия соответствующих изменений в обществе. Отклонения как раз происходят благодаря действию индивидумумов и их ближайшего окружения.


Мне кажется, что университетское образование не вписывается в существующую парадигму социума. Она несёт в себе слишком много элементов традиционного, патриархального общества с его патернализмом и тоталитаризмом. Поэтому решение предлагается простое: университеты и институты -- разогнать.

Вместо них на первых порах создать сеть частных тестировочных фирм, которые по образцу ЕГЭ будут тестировать знания с выдачей квиточка установленного образца. Впоследствии можно перейти и к автоматической выдаче таких квиточков в автоматах по оплате сотовой связи.

Указанные меры будут вполне адекватны структуре момента и тенденциям эпохи.